이번 프로젝트의 목표는 현대미술에서 지속 가능한 커뮤니티와 작가의 자기개발을 동시에 달성하는 것이다.

첫 번째, 지속 가능한 커뮤니티는 MOUNT가 직면한 주요 과제다. 일시적인 프로젝트들을 진행해 오면서 바라본 요즘의 지형도는 다도해 의 섬과 같다.

즉, 섬의 역할을 하는 공간들은 지속적이지만 접근하기 힘들고 섬들 사이를 오가는 엄청난 수의 배들은 오갈 데가 없어 망망대해에서 교역을 하는 것이다. 하지만 그도 여의치 않게 안개가 자욱하다.

두 번째, 자기개발은 두둥실 떠 있는 배 위에서 다음 작업을 준비하는 것이다. 작가들 간의 교역은 신박한 작업들을 많이 양산해 내지만 결국 배 위이다.

MOUNT는 각자 자기개발로 학원을 다니기로 한다. 코딩과 일본어는 배들 간의 교역을 위한 직업선택이고 제빵과 힙합댄스는 취미, 배드민 턴은 함께 어울리기 위한 선택이다. 레지던시에서 받은 지원금의 일부를 사용하여 각각의 학원에서 길게는 4 달간 자기 개발을 하였고, 커뮤니티의 기술을 익혔다.

이번 전시는 그 과정상에 놓여있다. 밖에서 본 지속적인 커뮤니티들의 형식을 전시장에서 실행에 옮기는 것이 주된 목적이다.

그러기 위해서 참조한 것이‘창의력 올림피 아드’이다. 국제적인 규모로 행해지는 대회는 여러 곳에서 목메하는 융복합의 교과서 같은 형식을 갖추고 있으며, 그 규칙이 미술계와 닮아 있다.

또한 학원을 다니며 배운 것들과 커뮤니티를 동시에 선 보일 수 있는 효과적인 장치이다. 매년 전 세계의 학생들이 팀을 구성하여 5가지 도전과제 들 중 하나를 선택해 연극, 미술, 과학이 복합된 형태로 경쟁한다.

MOUNT는 2015년 대회 중 3번 도전과제 ‘Classic’을 선택하여 전시를 구성했다. 과제의 주제는 '판도라의 상자 신화를 모티브로 한 비디오 게임을 제작하는 것'이다.

바르트의 신화론이 여전히 유효한 현실적인 배경과 우리가 현실을 불안정하게 파악하는 것 이상으로 할 수 있는게 없다는 결론에 선택한 학원, 그리고 그것들을 가상세계의 비디오 게임의 모습으로 표현 할때 생기는 재미있는 지점들이 가장 매력적이었고, 다양한 함의를 발견하고 소통하기를 기대한다. / MOUNT 김웅현